La construcción y diseño del este ePortfolio tiene objetivos en diferentes tiempos: reflexionar sobre vivencias pasadas, actuales y también proyectar a partir de estas experiencias nuevas posibilidades, proyectos para el futuro. Dicha reflexión que acompaña el camino de este ePortfolio, combina momentos intro, retro y prospeccion (momentos que difícilmente puedo separar, hay situaciones en mi vida docente que mueven hilos en diferentes direcciones, momentos reconocibles y valorables). Asi tambien hay objetivos: personales tales como afrontar desafios como las cocmpetencias digitales en la enseñanyza del español, académicos como acompañar a mis alumnos en sus procesos de aprendizaje y gestión de sus conocimientos y desafíos, también profesionales como combinar las diferentes pasiones e interesesi ntelectuales en mi vida en función del pro de mi desarrollo en esta área . Tambien hay objetivos especiales, personales como re reconocerme como profesora, descubrir y patentar inquietudes y algunas de mis motivaciones, estar atenta a las necesidades de aprendizaje de mis alumnos, como a´si compartir con otros profesores experiencias de profesora en este mundo moderno, lo que sin duda me pertmitiría autoevaluar mi gestión docente, permitirme y planificar , motivar a mis alumnos aser audaces, a reflexionar sobre su aprendizaje, visibilizando sus avances z valorando sus dificultades. Autoevaluar, ir evaluando, cambiando, iterando e interactuando mi practica con el ePortfolio como herramienta de trabajo para planificar tareas, especialmente aquellas que están en la interfaz online, y que tienen la posibilidad de ser modificadas y compartidas en forma instántanea. En el futuro, emplear estrategias con alumnos y profesores, colaborar en la resolución de problemas ideando, creando.